Cum de a evalua un program de mentorat
La proiectarea unui program de mentorat, să stabilească mai întâi obiectivele programului. Acestea vor constitui baza pentru a evalua dacă programul a atins obiectivele scontate. Multe programe de mentorat de organizare se bazează numai pe un studiu de evaluare finală, dar acest lucru nu se poate măsura pe deplin dinamica relațiilor de mentorat, în conformitate cu „Evaluarea unui program de mentorat“, de Julie Fortin și Christine Cuerrier.
Programul
Se prepară un studiu care urmează să fie completat de mentees și mentori la sfârșitul programului. Crearea identice pre- și post-program de auto-evaluări exclusiv pentru mentees. Pentru confidențialitate, persoanele fizice va fi atribuit un identificator numeric unic.
Pre-mentee Se administrează program de auto-evaluare înainte de participarea la program, solicitând mentees pentru a se evalua pe atribute cum ar fi încrederea în sine, asertivitatea la locul de muncă și alte calități.
Cere mentees pentru a completa o auto-evaluare identică la sfârșitul participării programului, Fortin si Cuerrier consilia in „Evaluarea unui program de mentorat.“ Identificarea oricăror evaluări mai mari de la răspunsurile de evaluare post-program privind încrederea în sine, asertivitatea la locul de muncă, precum și orice alte atribute reprezentate în mentee inițial de auto-evaluare, care pot fi asociate cu competență sporită stimulată prin relația de mentorat.
După aceea
Examinați studii post-program completat de ambele mentori și mentees, concentrându-se pe domenii de satisfacție și de nemulțumire exprimată prin întrebări deschise. Mentorii găsi de multe ori beneficii neașteptate de relații de mentorat.
Adunați un eșantion reprezentativ de mentees și mentori pentru a participa la focus grupuri cu privire la experiențele lor de mentorat. (Aceasta este opțională, în funcție de timp și resurse de companie.)
Păstrați obiectiv facilitator terță parte pentru a obține un dialog sincer, onest, orienteze discuția la problemele care apar în mod repetat în studii participante, și de a explora soluții potențiale, Fortin și Cuerrier sfătui.
sfaturi Avertismente
- perechi Mentoring pot experimenta conflicte nerezolvabile în relațiile lor, care conduce la întreruperea prematură a relației.
- Mentees care completează pre-program de auto-evaluare poate să nu reușească să completeze post-program de auto-evaluare, invalidând datele sondajului care mentee lui.
- „Evaluarea unui Mentorat program-“ Julie Fortin și Christine Cuerrier- 2003
- Cum se utilizează o mașină Wilson-Jones Legare
- Cum să Reîncărcați sistemul Clip Clam
- Cum sa faci o rachetă Dintr-un tub prosop de hârtie
- Cât de mare este hârtie pentru imprimantă?
- Cum de a lega un raport
- Cum se coase pe Cartonul cu o mașină de cusut
- Cum de a crea un lockpick
- Lucruri care pot fi făcute cu clipsuri de hârtie și benzi din cauciuc
- Cum să Fold o hârtie în trei părți
- Cum de a lega un Notepad de hârtie
- Cum sa faci un Origami Battleship
- Cum sa faci propriul plicuri Ceara Seal
- Cum sa faci Suncatchers cu creioane colorate
- Alternative pentru Pungi Ziploc
- Texturile ale pereților în casele în anii `40 și `50
- Creative Easy Book Legare Idei
- Cum de a deschide un Firesafe sigur fără cheia
- Cum de a construi un model braț
- Cum de a construi un turn de hârtie cu 2 foi de hârtie
- Cum sa faci hârtie înger Lanțuri
- Cum sa faci hârtie înger Lanțuri