Cum de a preda arta adolescenților

Stiluri de artă și lucrări de artă vorbesc diferit pentru toată lumea, în funcție de gustul personal, experiențe sentimentale și ce etapă a vieții te afli. Anii adolescenței sunt umplute cu întrebări, opuse emoțiile de la o zi la alta și de descoperire. Adolescenții se pot exprima prin arta - folosind diferite medii și subiecte - într-un mod care este sănătos, util și creativ. Există diferite metode de predare de artă la adolescenți, dar toate au un singur scop în comun: obținerea unui adolescent de a lucra prin sentimente și să se înțeleagă mai bine.

Ceea ce aveți nevoie

Hârtie sau panza
Creioane colorate
Cretă sau pasteluri
A picta
Pensule
Apă
bluză
ShoeBox
reviste
Foarfece

lecții de plan, prin colectarea de informații despre grupul de adolescenți sunteți pe cale de a preda. De exemplu, dacă sunteți de predare adolescenti cu probleme care locuiesc intr-o casa asistată, pentru a afla ce probleme se lupta cu. Creați o atmosferă de susținere prin încurajarea adolescenti pentru a asculta - unul cu altul și să se - cu mințile deschise și inimi. Făcând acest lucru, adolescenții vor afla mai multe despre ei înșiși și societate, prin sesiunile lor de artă. Explicați modul în care crearea de arta poate ajuta pe cineva vindeca, de a inspira vise și exprima emoțiile.

Decide cu privire la un proiect relevant.
Afișare și să explice mass-media și proiecte de artă. Învățați elevii despre diferitele moduri este creat arta citind eseuri, care arată imagini și dând exemple. Vorbeste despre vopsele, stilouri si cerneala, colaje, materiale reciclate și pasteluri, de exemplu. Permiteți adolescenților să atingă și să utilizeze materialele de pe o foaie de hârtie înainte de a începe să creați. Întrebați care materialele se simt cel mai confortabil în mâinile lor și de ce.

Să adolescenti exploreze înainte de a crea.
Se trece dintr-o foaie de hârtie albă pentru fiecare elev. Spune adolescenții din grupul care vor crea un proiect de artă, care va fi, atunci când a terminat, de a comunica un mesaj puternic despre ei înșiși. Au fiecare copil schiță mâinile lor pe hârtie și apoi completați în mâinile cu modele, simboluri si motive care explica cine sunt, ceea ce le place, ceva semnificativ care le-au experimentat și modul în care se simt. Completați spațiu negativ cu culori de apă.

Spune-i o poveste prin mâini.

Învățați elevii să se gândească la lucrurile care fac cu adevărat fericiți, ce aspirații pe care le au și a mediului, care este necesar pentru ei pentru a realiza aceste lucruri. Dați fiecărui elev o cutie de pantofi. Asigurați-vă toate mediile de artă disponibile, inclusiv pagini decupate din reviste, specimene de covoare și articole reciclate, de exemplu. Colecteaza printuri, imagini și desene de elemente de inspiratie si au elevii decorează cutiile lor, astfel încât să semene cu camere pline cu tot ceea ce adolescenții trebuie să-i facă fericiți. Acest proiect amintește adolescenții să viziteze sinele lor autentice, prin plasarea memento-uri de obiective, viziuni pozitive și lucruri importante în interiorul cutiei.

Spune-adolescenți, care s-ar putea simți deja criticați sau nesigure, că nu există nici o modalitate corectă sau greșită de a crea arta. Tehnici în desen și pictură, de exemplu, pot fi imbunatatite, dar nimic în artă, care este creat din suflet este mereu greșit. Dă adolescenților dreptul de a spune ceea ce simt și, la rândul său, a le ajuta să-și exprime durere, furie, confuzie și bucurie prin proiectele lor. Descompuneți proiecte în secțiuni, de exemplu, și să vorbească despre activitatea ca te duci. Un adolescent care este trist, de exemplu, s-ar putea folosi cărbune și culori închise pentru a portretiza o experiență negativă recentă.

Răspunsul la toate art. Explicați elevilor că explorarea opera de arta fiecare altora, punând întrebări și revizuirea tehnicilor, este importantă și utilă. Învățați-le modalități adecvate pentru a comenta, cum ar fi "Ce o modalitate de rece pentru a exprima faptul că" sau "Pot să vă spun simți în acest fel." Să încurajeze învățarea și ascultare prin discuții între egali în ceea ce privește proiectele în cameră.

Efectuarea de sesiuni de mini-terapie într-un cadru de grup. Acestea pot fi păstrate cu inima usoara si poate fi folosit pe adolescent medie, într-o sală de clasă școală. Adolescenților reflecta asupra lor saptamana. Selectați un proiect, cum ar fi pictura fericire sau de tristețe și pentru a vedea ce este creat. Acest tip de terapie de artă ajută adolescenții în rezolvarea problemelor, dezvoltarea de abilități sociale și de gestionare a comportamentului.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit