Superintendent școli Răspunsuri Interviu

Intervievații trebuie să fie pregătit să răspundă la întrebări specifice districtul școlar. De exemplu, în publicația lor 2010 "Realizarea de succes pentru noi și aspiranți Superintendents: Un ghid practic," autori Mary Frances Callan și punctul de William Levinson un exemplu al unui proces de angajare district școlar în care candidații au fost puse o serie de întrebări cu privire la construirea unui gimnaziu. Nici unul dintre finaliști a fost conștient de faptul că cei mai mulți membri ai consiliului de administrație a dorit o sala de sport construite cât mai repede posibil. Candidatul care a câștigat locul de muncă a fost cel care a demonstrat cele mai multe cunoștințe despre construirea o sală de gimnastică, chiar dacă unul dintre ceilalți candidați au avut o istorie de îmbunătățire a rezultatelor elevilor. Candidații trebuie să efectueze due diligence înainte de interviu. Acestea ar trebui să citească ziarul local și de cercetare probleme de politică recente care privesc membrii consiliului de administrație locale. Intervievatul ar trebui să pregătească răspunsuri la întrebări specifice site-ului placa este sigur de a cere și de a evita problemele politice-buton fierbinte, care ar putea provoca opoziția de la membrii consiliului de administrație.

Această întrebare deschisă permite intervievatului de a oferi membrilor consiliului o previzualizare a stilului său de management. De exemplu, ea ar putea răspunde întrebând despre situația bugetului districtului. Discuția care urmează va permite candidatului să ofere sugestii inovatoare pentru consolidarea sănătății fiscale a districtului. Candidatul ar putea răspunde, de asemenea, la această întrebare solicitând consiliul despre procesul actual de evaluare pentru profesori și administratori. Acest lucru îi permite să demonstreze imparțialitatea în cadrul unor posibile dispute între aceste două grupuri. Candidatul probabil nu ar trebui să folosească această ocazie pentru a întreba despre salariu.

Candidatul trebuie să evite tentația de a critica șeful său anterior sau bord. In schimb, el ar trebui să se concentreze pe aspectele pozitive și profesionale de creștere a noua oportunitate.

Candidatul ar putea răspunde la această întrebare arătând spre o slăbiciune, care este, de asemenea, o putere. De exemplu, în cartea lor "Scoala Superintendentul: Mărturisirea și Persoana," autori William L. Sharp și lui James K. Walter la exemplul unui candidat care spune cea mai mare slăbiciune lui este fiind nerăbdător cu colegii care nu sunt la fel de motivați ca și el.

Candidatul trebuie să fie pregătit să răspundă la această întrebare cu un exemplu de proiect care a avut succes, dar nu la fel de mult succes ca candidat ar fi sperat. Acest lucru îi permite să vorbească despre un succes chiar și în timp ce vorbește despre o dezamăgire.

Această întrebare permite candidatului să se concentreze asupra capacității sale de planificare și abilități de comunicare. El ar trebui să arate dorința sa de a interviu cu atenție angajații mai vechi, membrii consiliului și părinții înainte de a lua orice decizii organizatorice.