Dezavantajele unei echipe multiculturale

Cultura, definită în sens larg, se referă la moduri de gândire, care sunt caracteristice unui grup de oameni cu medii similare. Aceste moduri de gândire pot fi comune pentru grupurile etnice, sexe, naționalități și chiar profesii. O diversitate de puncte de vedere oferă o echipă multiculturală o abordare multidimensională de rezolvare a problemelor care pot produce rezultate superioare. Cu toate acestea, diversitatea care distinge echipele multiculturale poate acționa, de asemenea, ca o slăbiciune prin inhibarea grup de coeziune și ceea ce a dus dispute interne.

Etnice, rasiale, de gen și chiar stereotipurile profesionale pot provoca neînțelegeri și ostilitate într-un cadru multicultural. Multe dintre stereotipurile culturale sunt deținute în mod inconștient, ceea ce înseamnă că, chiar și intenții bune nu le pot depăși singuri. Victima unui stereotip inconștient, cum ar fi „matematicieni au abilități sociale slabe“ pot să nu realizeze că stereotip este ținut inconștient, și poate reacționa cu ostilitate și prezumția că cealaltă persoană este intolerant.

Cu cât o echipa este mai mare riscul ca se va rupe în jos în facțiuni, chiar dacă echipa este eterogenă. echipe multiculturale pot rupe în jos în facțiuni bazate pe valori culturale comune, iar aceste facțiuni pot deveni antagonistă unul de altul. facționalismul cultural poate fi inselator greu de observat - contabili din diferite țări, de exemplu, poate avea mai multe în comun unele cu altele decât o fac cu inginerii din propria lor țară.

stiluri de comunicare diferă între culturi. Avocații, de exemplu, sunt, ca grup, mult mai confortabil, cu un stil de comunicare conflictuală decât majoritatea celorlalte grupuri. Prin contrast, mulți oameni din culturi asiatice vizualiza comunicare conflictuală ca în mod inerent lipsit de respect. Cineva dintr-o cultură non-conflictuală poate fi reticente în a sublinia erorile făcute de un superior sau chiar și un egal, în timp ce persoana a cărei eroare a fost trecută cu vederea poate considera că neglijentă nu l-am arătat imediat. Un profesor de literatură poate fi confortabil cu utilizarea de analogie pentru a exprima o idee necunoscută, în timp ce un om de știință ar putea întreba atunci când el va „ajunge la punctul.“

Odată ce coeziunea internă a unui grup multicultural începe să scadă, infracțiunea poate fi luată, temperamentele se poate flare și un ciclu de pedeapsă și contra-pedeapsă poate începe. Acest lucru este mai probabil în cazul în care echipa a rupt deja în facțiuni. În acest moment, punctul central al echipei se întoarce de la problema care a fost încercarea de a rezolva la relațiile de putere și ego-urile ale membrilor săi, uneori, ca rezultat dezintegrarea completă. Până când această dinamică ia dețin, poate fi prea târziu pentru a salva echipa ca o entitate eficientă de rezolvare a problemelor.