Ce să includă într-un portofoliu profesional

Informații de fond include elementele scheletice ale carierei dumneavoastră de predare. Aceasta include CV-ul, obiectivele educaționale și filozofii și descrieri ale contextelor de predare anterioare. CV-ul ar trebui să fie șlefuite și să reflecte obiectivul dvs. pentru a obține o cariera ca profesor. obiective educaționale și filosofii ar trebui să fie o schiță a obiectivelor personale ca instructor. Nu numai că acest document ajuta angajatorii să evalueze prioritățile dumneavoastră, dar, de asemenea, vă amintește de scopul tau pentru predare. Ar trebui să fie abordarea în scopul educației, rolul studentului, și rolul profesorului în clasă și comunitate.

Acreditările dvs. ca un educator sunt foarte importante în evaluarea unui angajator de adecvare pentru poziția. Documentele care să includă în acest domeniu sunt educatia, predare licente, certificari, istorie de lucru, prezentări și ateliere de lucru au participat. Dacă vă faceți griji că lipsesc în acest domeniu a portofoliului, luați ca un semn că mai multe eforturi trebuie să fie cheltuite în dezvoltarea calificărilor dumneavoastră de predare.

Un profesor este o figură cheie în comunitatea sa. Angajatorii caută implicarea comunității atunci când angajarea de cadre didactice. Includeți istoricul în folosul comunității, cum ar fi poziții în organizații sau a eforturilor de voluntariat.

Marcați distincție ca un candidat prin includerea onoruri recente, burse sau premii. Școlile sunt mândri de a vorbi despre excelență profesorilor lor. premii academice sunt semne de dvs. calibru excelent ca un educator.

Artefactele servi ca exemple concrete din experiența dumneavoastră de predare. Acestea includ planuri de lecție, exemple de muncă pentru studenți și buletine mamă. Alături de artefacte ar trebui să fie explicații detaliate ale fiecărui document. De exemplu, explică modul în care planul de lecție structurat făcut posibilă pentru a acoperi o varietate de subiecte menținând în același timp atenția elevilor. Sau, explică modul în care buletinele informative părinte ținute părinții informați cu privire la activitățile de clasă și îmbunătățirea relațiilor profesor-părinte.