Care sunt îndatoririle unui diagnostician de școală?

conținut

Testarea
Rapoarte
Întâlniri
Consultare

diagnosticians școlare sunt angajați de districte școlare pentru a administra teste psychoeducational. Diagnosticians lucra îndeaproape cu profesori, administratori, părinți și elevi pentru a testa și de a face recomandări pentru a crește performanțele elevilor. Diagnosticians trebuie să aibă o diplomă de master în psihologie, consiliere sau un domeniu legat. Cele mai multe state impun ca diagnosticians să fie autorizate și va determina care este gradul acceptabil. diagnosticians școlare sunt, de asemenea, cunoscut sub numele de diagnosticians educaționale sau psihologi școlari.

Testarea

diagnosticians School petrece timp cu studenții care le sunt prezentate de către profesori, administratori sau părinți pentru a evalua aptitudinile academice și nevoile cognitive. Diagnosticians administra teste pentru a masura functionarea cognitive, de asemenea, cunoscut sub numele de teste IQ, pentru a determina dacă studenții ar trebui să fie plasate în cursuri avansate. Teste pentru a masura pentru deficit de atenție / tulburarea de hiperactivitate (ADHD) sunt administrate de rutină atunci când un copil prezintă un comportament perturbator. Alte teste includ măsurarea percepției vizuale, abilitățile motorii, integrarea vizual-motorie și realizarea academice. Scopul tuturor testelor este de a determina tipul de interventie, care va ajuta elevul reuși.

rapoarte

După finalizarea testelor, diagnosticians analiza rezultatelor și a compila un raport scris care include aceste rezultate. Folosind aceste informații, recomandări sunt făcute cu privire la modificări în curriculum-ul studentului, sociale și intervenții comportamentale. Este important să se scrie un raport pentru că informațiile trebuie să fie analizate și prezentate de către o persoană calificată (diagnosticianul), și este necesară documentația de lucru cu un student.

Întâlniri

Folosind raportul, diagnosticians organiza întâlniri cu personalul care lucrează direct cu elevul precum și administratorii și părinții. Scopul acestor întâlniri este de a determina adecvate de acțiune pentru a asigura succesul elevului. Destul de des, aceste întâlniri determina dacă studentul îndeplinește condițiile pentru cazare speciale, în conformitate cu statutele americanilor cu handicap Act în care elevii cu dizabilități, cum ar fi ADHD, sunt garantate de acces egal la educație.

Consultare

Profesorii, administratorii și părinții de multe ori se consulte cu diagnosticians în cazul în care dificultăți sunt cu experiență cu student. Diagnosticians posedă cunoștințe ale intervențiilor comportamentale pe care le pot sugera. Diagnosticians funcționează ca parte a unei echipe multidisciplinare, formată din toți profesioniștii care interacționează cu elevul, inclusiv profesori, administratori și chiar persoane externe, cum ar fi medicii.