Distanța de comunicare Tehnologie

Tehnologiile de comunicare la distanță sunt folosite pentru a comunica informații pentru grupuri mari de oameni pe Internet. De exemplu, o clasă de colegiu poate folosi tehnologia de învățare la distanță pentru a efectua o întâlnire săptămânală pentru a trece peste lectură atribuite, în timp ce un grup de asociații de afaceri pot alege să efectueze întâlniri cu biroul lor de pe Coasta de Vest, prin intermediul video-conferință.

Poate cea mai populară formă de a păstra legătura pe Internet este software-ul Skype. Skype permite utilizatorilor să creeze un nume de utilizator și conectați pentru a efectua apeluri de voce și video gratuite pe internet. O altă formă populară de comunicare on-line este programul Ventrilo, care este proiectat mai mult pentru grupuri de oameni ca o modalitate de a întâlni on-line.

Capacitatea de a partaja un singur ecran este util pentru ambele săli de clasă on-line și partenerii de afaceri. Software-ul ca Yuuguu permite o singură persoană să împartă ecranul lor cu un întreg grup, cu capacitatea de a oferi controlul ecranului oricărei persoane din grup, în orice moment, ceea ce face acest lucru un serviciu de ajutor pentru conferințe online.

Un avantaj al tehnologiei de comunicare la distanță este că permite participanților să se întâlnească într-o singură locație on-line de la literalmente oriunde în lume. Un participant are nevoie de multe ori doar pentru a crea un nume de utilizator și o parolă pentru a fi în măsură să se alăture la o întâlnire online.

medii de învățare on-line, de asemenea, permite sali de clasa de colegiu pentru a continua în ciuda pandemii neprevăzute sau focare. Conform Studiului Sloan de învățare online, "gripa porcina a determinat multe școli să elaboreze planuri de urgență pentru pandemii în campus. Studiul a constatat că două treimi din școli au planuri formale de a face cu un focar. Substituind cursuri on-line pentru clasele față-în-față este o componentă de 67 la suta din aceste planuri."

Conform aceluiași sondaj de învățare online, "În ciuda tuturor datelor care arată o creștere semnificativă și interesul în domeniul educației on-line, există încă unii membri ai facultatilor care Balk la predarea pe Web. Studiul a constatat că acceptarea ed on-line de facultate a rămas constant de la primul sondaj a fost publicat în 2002. Mai mult de o treime dintre ofițerii academice - șef provosts adică, decani, și altele - cred că facultatea acceptă valoarea și legitimitate a educației on-line."

Datorită globalizării tot mai mare de afaceri și de învățare, tehnologia de comunicare la distanță pare să câștige în importanță. Potrivit 03 martie 2010, ediția a "Tehnologie Campus," "Prin practic fiecare măsură, învățarea electronică se confruntă cu o creștere fără precedent și va continua să facă acest lucru în viitorul apropiat."