Șase tipuri de cercetare calitativă

Cercetarea calitativă urmărește să înțeleagă comportamentul grupurilor umane în contexte sociale prin mijloace de explorare și inductive. Metodele calitative se concentreze pe experiența directă, care marchează una dintre diferențele principale ale acesteia din cercetare cantitativă. Aceștia din urmă interpretează comportamentul populațiilor prin analiza modelului statistic. Aplicații ale cercetării calitative pot fi găsite într-o gamă largă de domenii, inclusiv științele sociale, guvern, afaceri și educație.

cercetare fenomenologică este experimentat din perspectiva individului. Aceasta se concentrează pe descrierea mai mult decât o explicație. Scopul este de a identifica modalitățile de percepție influențează modul în care oamenii interacționează cu ceea ce ei se confruntă. Metodele includ interviuri, conversații, observarea participativă și întâlniri focus. Agenții de publicitate fac adesea utilizarea pe scară largă a cercetării fenomenologice în planificarea și dezvoltarea de campanii de marketing.

de cercetare etnografică se străduiește să înțeleagă cum etnice, grupurile culturale și alte funcții și de schimbare a lungul timpului. În timpul cercetării de teren, etnografii participa cât mai mult posibil în comunitatea subiect cu atenție în timp ce observarea și documentarea experienței. Ei folosesc, de asemenea, interviuri pentru a explora relații interconectate. Deși în primul rând asociată cu antropologie și sociologie, metode etnografice au fost folosite într-o serie de alte domenii, inclusiv studiul interacțiunii om-calculator.

Studiu de caz de cercetare se concentreaza pe analiza unui număr mic de evenimente sau condiții pentru a ajuta să înțeleagă aspecte mai complexe în contextul vieții reale. Există diferite tipuri de studii de cazuri. caz exploratorie studii de a explora evenimente în cazul în care nu există rezultate clare. Explicativă explică legăturile cauzale într-un eveniment, și descriptiv descrie evenimentul sau metoda de analiză a evenimentului. O mare varietate de discipline utilizează pe scară largă a studiilor de caz. În domeniul educației, de exemplu, studii de caz informează design instrucțional.

În Grounded Theory, teoria sau explicația comportamentului derivă din datele într-un mod de jos în sus. Teoria trebuie să se potrivească faptelor, nu invers. cercetatorii Grounded Theory se străduiesc să atingă acest obiectiv prin analiza comparativă constantă. Metoda este utilă în special în situații sau pentru probleme care nu au fost anterior bine documentate. de cercetare Information Systems a început să utilizeze pe scară largă a Grounded Theory.

Cercetarea istorică explorează modelul de fond și de dezvoltare a subiectului de studiu. Rezultatele obținute din cercetarea oferă o perspectivă asupra stării actuale a și posibilitățile viitoare pentru subiect. Abordarea istorică de cercetare are o largă aplicabilitate pentru organizațiile care se străduiesc să se înțeleagă pe sine. Pașii necesari pentru efectuarea cercetării istorice se numără definirea problemei, colectarea de informații relevante, formând o ipoteză, organizarea și verificarea informațiilor și desen o concluzie.

Procesul de încercarea de a rezolva o problemă în timp ce încearcă să-l înțeleagă formează esența cercetării de acțiune. Ciclica în natură, alternează de cercetare de acțiune între planificare, acțiune și reflecție critică într-o spirală de moda la zero într-o soluție. Organizațiile de toate tipurile și dimensiunile utilizează programul de cercetare de acțiune pentru a îmbunătăți performanța lor.